Ramineli, Jorge Luiz Ferreira Jorge Ramineli, SEDIS/Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
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2016: SIED:EnPED:2016 - Artigos
DIÁRIO REFLEXIVO: ESTRATÉGIAS INTERVENTIVAS DO PROFESSOR ORIENTADOR PARA MELHORAR A QUALIDADE DOS TEXTOS DE ALUNOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA EAD/SEDIS/UFRN
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ISSN: 2316-8722