MATRIZ DE ATIVIDADES: UM INSTRUMENTO PROPOSTO PARA O DESIGN EDUCACIONAL ABERTO DE UM CURSO DE EXTENSÃO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NA MODALIDADE EAD ONLINE COOPERATIVA

Celso Augusto dos Santos Gomes, Wanderson Gomes de Souza, Simone de Paula Teodoro Moreira

Resumo


Neste relato de experiência, propõe-se analisar a ação do profissional denominado por Designer educacional (DE) com um enfoque na modalidade de EaD online cooperativa, ou seja, realizada por meio de ferramentas das TICs desenvolvidas por meio da Internet em AVAs. Objetiva-se o pensar do planejamento a um processo de ensino e aprendizagem com base na construção dos saberes e fazeres pelo aprendente por meio da sócio-interação como outros sujeitos. Por meio de trabalho interdisciplinar entre o DE com o professor autor-tutor do curso, vislumbra-se a importância da utilização contextual de uma ferramenta específica para projetos educacionais. Essa ferramenta é a matriz de atividades e que tende apoiar o DE de cursos online onde se entende a tecnologia não como um elemento ensinante, mas um meio de suporte para a sócio-construção dos conhecimentos dos aprendentes pelos aprendentes mediados por docentes.

 


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