TICs NA EDUCAÇÃO: ABORDAGEM DO USO DAS REDES SOCIAIS

Resumo

Este artigo tem como objetivo refletir sobre as tecnologias de comunicação e informação (TICs) na educação, apresentando as redes sociais como plataformas dinâmicas e atrativas que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem quando adotado racionalmente pela equipe pedagógica. Trata-se de uma pesquisa exploratória cujas fontes foram provenientes de pesquisa bibliográfica, originárias de livros, artigos científicos e endereços eletrônicos. Pretende-se que essa pesquisa contribua para as discussões realizadas a cerca do tema no interior das escolas, visto que, não podemos ignorar a presença das TICs em nosso cotidiano, tais como as redes sociais. Todavia devemos encontrar caminhos de como usá-las em prol do ensino e da aprendizagem.