A FORMAÇÃO DE PROFESSES NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

Elisangela Matias Miranda, Ione Arsênio da Silva

Resumo


A sociedade atual enfrenta um momento de mudanças e questionamentos, pois cada vez mais se reconhece a importância do acesso à informação e à escolarização em todos os níveis, o que faz surgir uma cultura de aprendizagem que avança além dos espaços educativos formais, exigindo respostas coerentes do segmento educacional no sentido de atenderem às novas demandas contemporâneas. Este paradigma se enquadra na crescente utilização de novos espaços do conhecimento pelas Instituições de Ensino Superior, e em especial os ambientes virtuais na internet para o desenvolvimento de cursos de graduação na modalidade de EAD. Dentro deste contexto, considera-se que a aprendizagem colaborativa mediada pelas tecnologias digitais, como o uso da internet pelos cursos da EAD, emerge na sociedade do conhecimento como alternativa promissora para a construção de interações pedagógicas capazes de atender às novas demandas advindas das novas formas de relacionamento, da percepção da realidade e da produção de conhecimento.


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