DESIGN DE UM CURSO ONLINE DE INGLES: DA CONCEPÇÃO À IMPLANTAÇÃO

Dálete C S Heitor de Albuquerque, Iraneide de Albuquerque Silva

Resumo


O presente trabalho consiste na apresentação de um design instrucional direcionado a construção do módulo de língua estrangeira, integrante de um curso destinado aos servidores do IFMT com uso do ambiente virtual na plataforma Moodle. Trata-se da construção do módulo Inglês Instrumental desenvolvido no formato online no contexto do curso Preparação para Pós-graduação e que se insere no Plano Anual de capacitação institucional dessa instituição. O artigo descreve como esse módulo específico foi desenvolvido e o contexto de sua utilização. Tal iniciativa visou incorporar novas possibilidades no contexto da formação continuada dos servidores do IFMT e a experiência se mostrou potencialmente positiva no sentido de promover experiências de aprendizagem significativa.

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