O FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA: O COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO EM GRUPOS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NA REDE

Resumo

Este trabalho tem como objetivo compreender de que forma ocorre o processo de aprendizagem colaborativa de estudantes do Ensino Médio nas redes sociais, em especial no Facebook. As redes sociais, apoiadas pela cibercultura e pela Web 2.0, quando utilizadas para o compartilhamento de conhecimento entre estudantes e professores, possuem grande potencial pedagógico. Através do método qualitativo foram entrevistados estudantes do Ensino Médio que fazem uso de grupos no Facebook para compartilhar conhecimento. A participação de professores ainda é incipiente, mas é possível concluir que os próprios estudantes reconhecem que é possível aprender através desta nova ferramenta.